Podrška ženama u staračkim domovima - Glazbom kroz život

1.  Što je Muzikoterapija (MT) ?
MT je profesionalna upotreba glazbe i njenih elemenata kao intervencija u medicinskoj, obrazovnoj i svakodnevnoj okolini s jednim klijentom, skupinom, obitelji ili zajednicom, a čiji je cilj poboljšanje kvalitete života u fizičkom, socijalnom, komunikacijskom, kognitivnom i emocionalnom aspektu. Utemeljitelj MT Bruscia smatra da muzička iskustva i odnosi koji se razvijaju između klijenta i terapeuta je dinamička sila koja će izazvati željene promjene kod klijenta.
Razlikuju se aktivne i receptivne tehnike:  
Aktivna MT povezana je s glazbom, improvizacijom koja se temelji na razini angažiranosti klijenta kroz različite glazbene aktivnosti (pjevanje, igranje, pokreti).
Receptivni MT temelji se na slušanju glazbe, opuštanju i mašti.
Receptivne metode u MT uključuju one pristupe u kojima:
-    klijent sluša glazbu i odgovara na iskustvo tiho, verbalno ili u nekom drugom modalitetu (npr. umjetnost, ples).
-    Glazba koja se koristi može biti uživo ... ili komercijalna snimka glazbene literature u različitim stilovima (npr. Klasična, rock, jazz, country, spiritual ..).
-    Iskustvo slušanja može biti usredotočeno na fizičke, emocionalne, intelektualne, estetske ili duhovne aspekte glazbe, a klijentovi odgovori su osmišljeni prema terapeutskoj svrsi iskustva.

Muzikoterapeuti koriste jedinstvena obilježja glazbe i odnosa s terapeutom kako bi omogućili pristup emocijama i sjećanjima, strukturirali ponašanje i pružili socijalna iskustva u svrhu postizanja kliničkih ciljeva.
Percepcija glazbe je složen proces, a odgovor na glazbu je rezultat psiholoških i fizioloških reakcija, ovisno o osobnom i kulturološkom iskustvu, raspoloženju, obrazovanju, društveno- političkom i sociološkom okruženju i očekivanjima. 
Nije samo važno koju vrstu glazbe, nego i kako je koristimo u terapiji. U MT glazba je uvijek povezana s klijentom.

2.    Ishodi MT
MT značajno utječe na opće stanje pojedinca, njegovo mentalno stanje i socijalno funkcioniranje.
Specifični ishodi MT mogu biti:
• opuštanje,
• smanjena napetost mišića,
• smanjenje anksioznosti,
• slike o poboljšanju sebi (veće samopoštovanje),
• poboljšanje verbalizacije i međuljudskih odnosa,
• grupno poboljšanje kohezivnosti,
• povećanje motivacije,
• uspješno i sigurno oslobađanje emocija.

3. Dugoročni utjecaj na korisnike: 
•    Prevladavanje osame, osjećaja odbačenosti, izoliranosti 
•    integracija u grupu, aktivna starost, životne radosti u trećoj životnoj, 
•    smanjenje tegoba i patnji, suzbijanje strahova i trauma, potpunija unutarnja integracija, 
•    poboljšanje funkcionalnosti na dnevnoj bazi invalidnih osoba i osoba sa neurološkim oboljenjima, osjećaj da si koristan.

4.    Klinički ciljevi koje sam postavio:
•    Promicati prijemljivost
•    Potaknuti specifične odgovore tijela – pjevanje, tapšanje, pokreti dijela tijela u ritmu
•    Stimulirati ili opustiti klijenta – da samostalno izabere pjesmu, da verbalizira o pjesmi, da ispriča svoje osjećaje  
•    Osvježiti slušne / motoričke sposobnosti – da mi pomognu dok razmišljam koju pjesmu žele čuti, svojim sugestijama, citiranjem, ili pjevanjem melodije
•    Potaknuti afektivna stanja i iskustva – 
•    Istražiti ideje i misli drugih

5.    Troškovi
Donacijom planiramo pokriti troškove honorara, radnih materijala i djelomično locco troškova tj transporta glazbene opreme u Dom gdje planiramo održati 4 radionice 

6. Korisnici:
Direktni: 
- 30 štićenica domova za starije u SDŽ
- osoblje domova
Indirektni:
-    Članovi obitelji štićenika: cca 30- obitelji će biti sretnije što njihovi djedovi i bake u domu provode kreativne radionice u kojima aktivno sudjeluju, i koje su im pomogle da se relaksiraju i budu zadovoljniji 
-    Lokalna zajednica – dobit će na ugledu jer se u toj Općini uvode inovativne terapijske tehnike muzikoetrapije koje unapređuju kvalitetu socijalnih usluga u zajednici.
-    Socijalne ustanove, rehabilitacijski centri – steći će nova znanja o MT kao o korisnoj multidisciplinarnoj znanosti koja se uspješno primjenjuju svugdje u svijetu u procesima reintegracije, resocijalizacije, rehabilitacije ranjivih skupina i pojedinaca u potrebi.


7. Kompetencije udruge i iskustva ( projekti provedeni u 2024. i 2025. godini):
 
1. Klasičnom glazbom i glazbenom terapijom kroz Dalmatinsku zagoru i po našim otocima. DONATORI:  SDŽ, UO za turizam, Grad Sinj, Općina Podstrana, JANAF. City Center One Split
2. Muzikoterapija u radu sa mladima (Dnevna bolnica Psihijatrije KBC Split): DONATORI: Grad Split, Split Parking doo
3. Terapija glazbom za mentalno zdravlje mladih: DONATORI: SDŽ Župan, ACI doo
4. Suzbijanje nasilja- Dom za djecu i mlade Pula: DONATORI: Grad Pula
5. Đuboks jedne generacije _ domovi za starije osobe: Rogoznica, Split, Podstrana. DONATORI: SDŽ, UO za socijanu skrb, Šibensko-kninska žup
6. Suzbijanje vršnjačkog nasilja: DONATORI: SDŽ, Split Parking d.o.o
7.Treninzi u slučaju katastrofa. DONATORI: SDŽ, Lovrinac d.o.o
8. Mladi za mlade. DONATORI: Grada Split
9. Resocijalizacija -Dječji domovi. DONATORI:  Grad Split, HEP
10. Muzikoterapija u domovima za starije u SDŽ. DONATORI: SDŽ, ACI d.o.o., KNAUF Novi Marof

8. Kompetencije voditelja projekta: VSS, profesor udaraljki, nastavnik glazbene kulture i umjetnosti, sveučilišni specijalista muzikoterapije
-    Dobitnik 26 međunarodnih priznanja i nagrada na polju glazbene umjetnosti
-    6 godina radnog iskustva kao udaraljkaš: Nacionalni orkestar Sofija, Filharmonija Plovdiv, Simfonijski orkestar Ruse (sve Bugarska), Simf. Ork Skopje (Makedonija), timpanista u Operi HNK Osijek, Simf. Ork Dubrovnik, Splitsko ljeto,  
-    4 godine radnog iskustva kao nastavnik glazbene kulture i umjetnosti (Stari Jankovci, Zagreb)
-    1 godina kao profesor udaraljki (Zadar,  Dubrovnik)
-    2 godine iskustva kao muzikoterapeut:
-  Centar za odgoj i obrazovanje za djecu s razvojnim teškoćama Tuškanac Zagreb, 
-  Klinička praksa u domovima za djecu, mlade i starije - Osijek, Centar za odgoj i obrazovanje za djecu sa razvojnim teškoćama Osijek, 
-  Domovi za starije i nemoćne ( kontinuirano zadnje 3 godine):  Vita - Podstrana, Dom Zenta - Split, Dom Sretna zvjezdica – Velika Gorica, Dom Matanovi dvori-Rogoznica
-    Projektna iskustva:
- Osnovna škola Kamen u Splitu, 
- Srednja turistička u Splitu, 

9 .    Zaključak: 
Projekt je inovativan  i može se reći da predstavlja sustavno uvođenje MT u širu primjenu za potrebe socijalno-zdravstvenih. Provodi ga licencirani MT terapeut, koji je prva generacija takvih stručnjaka u nas.