Kukci oko nas – edukacija o bioraznolikosti kroz znanost i vizualni doživljaj

Kukci čine najbrojniju skupinu organizama na Zemlji i predstavljaju temelj funkcioniranja gotovo svih kopnenih i slatkovodnih ekosustava. Sudjeluju u oprašivanju biljaka, razgradnji organske tvari, kruženju hranjivih tvari te čine osnovu hranidbenih mreža. Bez kukaca, ekosustavi kakve danas poznajemo ne bi mogli opstati. Unatoč njihovoj ključnoj ulozi, kukci su u javnosti često zanemareni, dok znanstvena istraživanja ukazuju na značajan pad njihovih populacija uzrokovan gubitkom staništa, klimatskim promjenama i ljudskim djelovanjem. Upravo zato edukacija i podizanje svijesti o njihovoj važnosti predstavljaju ključan korak u očuvanju bioraznolikosti. Republika Hrvatska ubraja se među biološki najraznolikije zemlje Europe, a očuvanje prirode provodi se kroz sustav zaštićenih područja i ekološku mrežu Natura 2000. Posebno su vrijedna poplavna područja velikih rijeka poput Drave i Dunava, koja predstavljaju ključna staništa za brojne vrste kukaca, osobito one osjetljive na promjene u okolišu. Projekt „Kukci oko nas“ razvijen je s ciljem približavanja ove tematike široj javnosti kroz interdisciplinarni pristup koji spaja znanost, edukaciju i vizualnu interpretaciju prirode. Projekt provodi stručna zajednica koja se aktivno bavi istraživanjem i zaštitom kukaca i njihovih staništa.

1. Pripremna faza (jesen 2026.)
U ovoj fazi provodi se izrada edukativnih i vizualnih materijala koji će se koristiti tijekom projekta. Razvijaju se sadržaji koji znanstvene informacije prenose na jasan i pristupačan način. Vizualni prikazi kukaca koriste se kao edukativni alat koji omogućuje bolje razumijevanje i približavanje prirode široj publici.

2. Edukativna faza (jesen–zima 2026.)
Kroz radionice sudionici se upoznaju s osnovama entomologije, raznolikošću kukaca i njihovom ulogom u ekosustavu. Naglasak je na razumijevanju prirodnih procesa, razvoju svijesti o važnosti očuvanja prirode i poticanju interesa za prirodoslovlje. 
Radionica “Kukci to go” 
U ovoj radionici sudionici imaju jedinstvenu priliku kročiti u zanimljiv svijet kukaca. Upoznavanje sa svijetom kukaca bitno je zbog pravilnog odnosa prema kukcima te svladavanja straha od kukaca koji je često prisutan kako kod djece tako i kod odraslih. Sudionicima će se pokazati insektarij ili nastamba za kukce (paličnjaci), edukativne zbirke prepariranih kukaca i dijelovi kukaca za mikroskopiranje. Osim upoznavanja morfologije, taksonomije i raznolikosti kukaca, sudionici će imati priliku preparirati svog kukca. Preparacija kukca će se odraditi jednostavnom i vrlo atraktivnom metodom u antibakterijskom gelu za pranje ruku. Učenici će samostalno ili uz pomoć studenata preparirati kukca u staklenoj bočici i svoj preparirani primjerak dobiti kao nagradu.

3. Izložbena faza (zima 2026./2027.)
Organizira se edukativna izložba koja prikazuje raznolikost kukaca kroz vizualno interpretirane prirodoslovne primjerke. Cilj izložbe je omogućiti sudionicima da uoče detalje prirode koji često ostaju neprimijećeni te razviju drugačiji pogled na prirodu kao složen i vrijedan sustav.
Izložba potiče emocionalnu povezanost s prirodom, što predstavlja važan korak prema njezinu očuvanju.

4. Terenska faza (proljeće 2027.)
Terenski rad omogućuje sudionicima neposredno iskustvo prirode. Sudionici se upoznaju s metodama promatranja i uzorkovanja kukaca u njihovom prirodnom staništu, uz naglasak na odgovornom i održivom pristupu koji ne narušava okoliš.
Ova faza povezuje teorijsko znanje s praksom i omogućuje razumijevanje uloge znanstvenih istraživanja u zaštiti prirode.

ODRŽIVOST I ZAŠTITA BIORAZNOLIKOSTI
Projekt se temelji na principima održivosti i odgovornog odnosa prema prirodi. Svi korišteni primjerci potječu iz kontroliranog uzgoja, čime se izbjegava negativan utjecaj na prirodne populacije. Kroz sve aktivnosti naglašava se važnost očuvanja prirodnih staništa i bioraznolikosti, osobito u kontekstu klimatskih promjena i sve većeg pritiska na okoliš. Projekt aktivno doprinosi popularizaciji zaštite bioraznolikosti kroz spoj znanstvene edukacije i vizualne interpretacije prirode.