Istražujući učim više 5

Sukladno Zakonu o knjižnicama i knjižničnoj djelatnosti, Standardu za narodne knjižnice u Republici Hrvatskoj, ali i dugoj tradiciji poslovanja Gradske knjižnice Beli Manastir koja je usmjerena na najmlađu populaciju 2023. godine pokrenut je projekt Istražujući učim više. 
Projekt je zamišljen kao niz edukativnih radionica i igraonica za djecu osnovnoškolske dobi koji se održava na dječjem odjelu Knjižnice, a osmišljen je u suradnji s učiteljima razredne nastave i prati godišnji nastavni plan i program. Tematski pokriva različita područja od književnosti, matematike, prirode i društva do sata razrednika odnosno tema građanskih vrijednosti i ljudskih prava.
Osnovni je cilj projekta potaknuti djecu na samostalno istraživanja, učenje u slobodno vrijeme na zabavan i lak način izvan školske učionice te ukazati na mogućnosti koje narodne knjižnice pružaju budućem obrazovanju. U suradnji sa stručnjacima pedagoškog profila, književnicima i likovnim umjetnicima obogaćuje će se nastavni plan i program, potiče se interes  za obrazovni sadržaj i  želja za učenjem. Djeca su potaknuta na osmišljavanje vlastitih projekata koje  potom prezentiraju u školi, a susreti sa književnicima, izvedbenim umjetnicima i stručnjacima određenog područja koje se obrađuje (veterina, meteorologija, ilustracija, novinarstvo, medicina i sl.) im je dodatna motivacija. 

Vođeni ciljem kako je svakom djetetu potrebno omogućiti slobodan pristup izvorima znanja i kreativnim programima želimo ih osnaživati i ohrabrivati na putu odrastanja u samopouzdane, odgovorne i sposobne ljude. U djecu i u knjižnice vrijedi „ulagati“, jer kao što su narodne knjižnice odraz lokalne zajednice tako su i sadašnja djeca, a budući odrasli, odraz kulture koju smo im pružili i vrijednosti kojima smo ih poučili. Nažalost, djeca manjih gradova i ruralnih sredina nemaju jednake mogućnosti kao djeca u velikim gradovima. Stoga je ovaj projekt od izuzetnog značaja za lokalnu zajednicu kako bi ublažio nejednake mogućnosti koje pružamo djeci. Projekt se je tijekom 4 godine provedbe pokazao izuzetno uspješnim o čemu svjedoči brojnost stručnih suradnika koji su se odazvali i kontinuitet, te zainteresiranost u dolascima djece. Nastavkom projekta planiramo kontinuirano obogaćivati odgojno-obrazovni proces različitim radionicama i programima za djecu s ciljem iskustvenog učenja i širenja dječje kreativnosti, a u 2027. godini projekt će tematski biti usmjeren na teme očuvanja okoliša.